domingo, 8 de junho de 2014

Recursos de baixa tecnologia para apoiar alunos com TEA


PRANCHA DE COMUNICAÇÃO E MÚSICA  ENIGMÁTICA

As pranchas de comunicação alternativa aliada ao  recurso de carta e música enigmática pode ter muitas funcionalidades para crianças com TEA e para os demais crianças. Utilizando-se de uma metodologia mais lúdica de aprendizagem todos saem ganhando. Esse recurso pode ser realizado tanto na sala de aula regular como na sala de recursos multifuncionais explorando também o computador através do aplicativo fono na escola que traz a música enigmática. Essa atividade pode ser realizada tanto individualmente como em grupo.
Adorei esse recurso, já explorei com aluna com TEA que gosta muito de música, alunos com deficiência intelectual. É possível explorar esse recurso tanto com alunos com deficiência como com as demais crianças para que elas mesmas possam criar sua música enigmática, tanto utilizando o computador, como a criatividade através de desenhos e colagens com figuras das pranchas de comunicação. O professor na sala de aula regular no primeiro momento poderá ensinar à música as crianças. Depois poderá formar grupos para montar a música com elas e explorar as informações contidas na música.
Exemplo:

MUSICA ENIGMÁTICA






5 comentários:

  1. Olá Luzivete, você poderia ter feito uma introdução sobre o assunto para que outras pessoas entendam sua postagem. No mais está claro a importância desses recursos para o AEE para pessoas com TEA. Abraços, Sandra.

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  2. Boa noite Luzivete!Na escola à qual trabalho não possui a prancha enigmática apresentada por você,mas trabalho com inúmeras figuras e sempre faço a utilização de cds infantis,pois já tive um aluno com TEA ele não se prendia a sonorização,com tudo trabalho com alunos com DI e o resultado é positivo.

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  3. Boa noite Luzivete, gostei dos recursos que você apresentou são de fácil acesso e apresentam e resultados positivos. Um abraço!

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  4. Olá Luzivete. Muito interessante suas estratégias, são fáceis de produzir e ajudam a desenvolver a interação social e a comunicação/linguagem das pessoas com TEA.
    Parabéns!

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  5. olá Lu, adorei essa atividade que você postou, pois ale´m de fácil de produzir, ajuda a desenvolver a interação e comunicação das pessoas com TEA. Parabns

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